冊亨消防“多方發(fā)力”激發(fā)秋冬季消防宣傳“正能量”。

亮點(diǎn)黔西南訊 為進(jìn)一步提高擴(kuò)大人民群眾的消防安全素質(zhì)，營造濃厚的社會消防安全宣傳氛圍，進(jìn)入秋冬季以來，冊亨消防大隊(duì)結(jié)合轄區(qū)工作實(shí)際，以不斷拓寬消防宣傳力度，為秋冬防火再造聲勢。

一是以“社區(qū)消防宣傳”為平臺，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)防火宣傳工作。大隊(duì)以家庭為對象，以社區(qū)為組織，以防滅火常識和逃生自救知識為內(nèi)容，緊緊圍繞“和諧社區(qū)、平安家庭”這一主題，突出社區(qū)的宣傳傳播作用，聯(lián)系居委會和轄區(qū)派出所民警，廣泛開展社區(qū)消防宣傳活動，重點(diǎn)突出創(chuàng)新，深入做好社區(qū)消防安全建設(shè)工作，不斷強(qiáng)化轄區(qū)社區(qū)消防安全建設(shè)工作，切實(shí)做好秋冬季防火消防宣傳工作。同時，對消防工作開展好的社區(qū)，樹立宣傳典型，在其他社區(qū)內(nèi)推廣，提升社區(qū)消防安全建設(shè)水平。

二是以“五進(jìn)”為載體，全面開展宣傳活動。在全縣范圍內(nèi)，大隊(duì)通過安排官兵進(jìn)社會單位，為員工開展培訓(xùn)課講授消防安全知識，著重講解了自救與逃生，重點(diǎn)要掌握“三懂、三會”等一些消防常識，同時對現(xiàn)場人員提出的問題進(jìn)行了現(xiàn)場解答，使社會單位的負(fù)責(zé)人、員工掌握消防知識，強(qiáng)化消防安全意識，全面提升消防安全“四個能力”能力水平。

三是以“學(xué)校消防宣傳”為平臺，共筑平安校園。大隊(duì)積極與縣教育部門協(xié)調(diào)，抽調(diào)消防人員到學(xué)校集中授課；組織官兵帶上展板、宣傳工具、滅火演練相關(guān)物品走進(jìn)校園，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識；堅持以學(xué)校防火，保障學(xué)生安全為重點(diǎn)，在加大對學(xué)生出入重點(diǎn)場所的執(zhí)法監(jiān)督力度的同時，組織各中小學(xué)校師生參觀消防站，體驗(yàn)消防生活，進(jìn)行消防演練。在宣傳活動中，官兵利用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)備，現(xiàn)場傳授組織人員疏散、使用滅火器撲滅初起火災(zāi)、報警、消防安全檢查等內(nèi)容。以學(xué)校黑板報，定期在學(xué)校內(nèi)設(shè)置消防宣傳圖板，給中小學(xué)生以經(jīng)常、直觀的教育。通過教育活動，使同學(xué)們從小就樹立起良好的消防意識，掌握火災(zāi)逃生方法，提高自救能力。

四是以各類宣傳為平臺，形成立體宣傳攻勢。宣傳是推進(jìn)全社會消防工作的催化劑，大隊(duì)積極開展消防宣傳，依托新聞媒體、消防站開放、消防教育培訓(xùn)、消防宣傳資料等活動。并利用新聞媒體宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，積極聯(lián)合電視臺、LED顯示屏等主流媒體，充分發(fā)揮社會、電視媒體為消防宣傳主渠道作用，及時曝光并跟蹤報道一些單位和個人忽視消防安全、導(dǎo)致產(chǎn)生火災(zāi)隱患的典型事例，使消防宣傳走進(jìn)、融入百姓生活，將消防安全意識深入到人民的心中。

五是以網(wǎng)絡(luò)為平臺，縮短全民宣傳“微距點(diǎn)”。為全面開展好秋冬季消防知識，大隊(duì)充分利用騰訊微博 “微力量”，開展“微宣傳”，廣泛傳遞消防安全常識，全面推進(jìn)消防宣傳教育工作網(wǎng)絡(luò)化，同時，大隊(duì)還以便民、利民、親民為目的，通過微博開展微溝通，在開展消防宣傳教育的同時及時公布專項(xiàng)行動工作動態(tài)及火災(zāi)撲救、疏散方法等情況，提高群眾對消防宣傳工作的滿意度，進(jìn)一步擴(kuò)大消防宣傳的影響力和覆蓋面。（黃小萍攝影報道）