8月22日上午，州總工會(huì)黨組書記、副主席呂紀(jì)進(jìn)來到興仁縣田灣鄉(xiāng)，將凝聚著黨和政府以及工會(huì)組織愛心的9000元“金秋助學(xué)”款，分別送到即將奔赴大學(xué)校門的羅國發(fā)、王麗、李順權(quán)等7名困難農(nóng)民工子女手中。當(dāng)天，州工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)正式啟動(dòng)。

　　全州“金秋助學(xué)”活動(dòng)資助對(duì)象主要是當(dāng)年參加全國普通高考被錄取的大中專院校學(xué)生和在讀的中專、高中學(xué)生。包括以下五類人群：一是當(dāng)?shù)叵硎茏畹蜕�活保障的困難職工子女；二是低保職工家庭中經(jīng)過政府救助后生活仍然困難的職工子女；三是因下崗失業(yè)、大病、殘疾、突發(fā)性災(zāi)害等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的困難職工子女；四是在城鎮(zhèn)上學(xué)，因工傷事故、工資拖欠、大病等原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)困難的農(nóng)民工子女；五是受金融危機(jī)影響的企業(yè)、正在實(shí)施改制破產(chǎn)生活確有困難的困難職工子女。

　　為使“金秋助學(xué)”活動(dòng)得以深入開展，惠及更多困難職工子女，州總工會(huì)要求：一是各級(jí)工會(huì)要通過召開新聞發(fā)布會(huì)、舉辦啟動(dòng)儀式等多種宣傳形式，多方籌集資金，擴(kuò)大工會(huì)助學(xué)的社會(huì)影響，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與到活動(dòng)中來，以多種助學(xué)形式幫助更多困難職工和農(nóng)民工子女完成學(xué)業(yè)；二是要結(jié)合當(dāng)?shù)亻_展各種形式的助學(xué)活動(dòng)，廣泛動(dòng)員當(dāng)?shù)攸h政工干部、企事業(yè)單位和社會(huì)各界的力量，采用單位或個(gè)人與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶、對(duì)口資助、勞模愛心幫扶等形式進(jìn)行助學(xué)幫扶；三是積極向政府部門提供信息，利用政府助學(xué)的主渠道作用，幫助更多符合國家助學(xué)政策的困難職工子女享受到政策優(yōu)惠，同時(shí)做好地方工會(huì)與高校工會(huì)助學(xué)銜接工作，幫助考入高校的困難職工子女申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和助學(xué)貸款，努力把國家助學(xué)政策落到實(shí)處；四是要建立回訪制度，繼續(xù)關(guān)注受工會(huì)資助在校學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，通過入戶走訪、入校走訪、召開座談會(huì)、信件反饋等方式，了解他們學(xué)習(xí)和生活情況。五是要充分發(fā)揮工會(huì)困難職工幫扶中心的作用，通過職業(yè)介紹平臺(tái)為暑期返鄉(xiāng)的貧困生提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，使其通過勞動(dòng)獲得一定的收入，緩解其家庭生活困難的狀況；六是“金秋助學(xué)”資助的對(duì)象應(yīng)與各級(jí)工會(huì)錄入的困難職工檔案相符，保證中央專項(xiàng)資金使用在專項(xiàng)工作上；七是各級(jí)工會(huì)要積極推動(dòng)整合政府、社會(huì)、集體和個(gè)人等各方面的助學(xué)力量，采用單位或個(gè)人與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶、對(duì)口資助、勞模愛心幫扶等形式進(jìn)行幫扶，形成黨委重視、政府支持、工會(huì)運(yùn)作、社會(huì)各界廣泛參與的社會(huì)化助學(xué)格局。