亮點(diǎn)黔西南訊 3月19日下午，黔西南州教科所組織全州教育戰(zhàn)線上各學(xué)科骨干教師送課到安龍縣龍廣二中，為這里的教師帶來(lái)了新的教學(xué)理念和方法。

州教科所向龍廣二中分別選派了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治等學(xué)科的骨干教師。3月19日下午第三節(jié)課時(shí)，他們分別在各年級(jí)不同的班里上了一堂示范課，學(xué)校組織相關(guān)科目的老師認(rèn)真觀摩骨干教師的課堂教學(xué)方法、課堂組織、應(yīng)變能力和對(duì)教學(xué)知識(shí)的衍生傳播能力。教師們?cè)谡n堂上認(rèn)真作好觀摩筆記并于課后及時(shí)寫出了學(xué)習(xí)心得。示范課結(jié)束后，骨干教師們和龍廣二中的老師們歡聚一堂，共同探討教育教學(xué)方法。興義一中中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師李萬(wàn)江在交流中說(shuō)：“要提高初中數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，需要我們教師充分了解本班學(xué)生原有的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，準(zhǔn)確把握好每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，確定好每節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)。”興義一中中學(xué)英語(yǔ)骨干教師陳學(xué)婭談了提高初中生記憶英語(yǔ)詞匯的方法：“詞匯教學(xué)要與語(yǔ)音教學(xué)相接合，提高詞匯記憶力；詞匯教學(xué)要立足于詞匯系統(tǒng)，化機(jī)械記憶為理解記憶；要把詞匯課由集中詞匯課分散到其他課和環(huán)節(jié)上去，使詞匯記憶由暫時(shí)過(guò)渡到長(zhǎng)久”……在交流中學(xué)習(xí)，老師們圍繞教育教學(xué)問題踴躍發(fā)言，紛紛發(fā)表了自己的見解。

據(jù)了解，骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)將于最近在全州范圍內(nèi)全面推開。通過(guò)這樣的活動(dòng)，將為實(shí)現(xiàn)全州教育均衡發(fā)展，推進(jìn)教育改革、全面提高素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(易翔 王昌銳)