教育系統(tǒng)5名領(lǐng)導(dǎo)干部被問(wèn)責(zé)！所為何事?

　　【案例回放】

　　“作為分管學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)，我對(duì)相關(guān)政策理解不透，對(duì)學(xué)校監(jiān)督監(jiān)管不力，導(dǎo)致精準(zhǔn)扶貧資助和國(guó)家助學(xué)金發(fā)放不到位、不精準(zhǔn)，我負(fù)有責(zé)任。”這是望謨縣教育局工會(huì)主席楊雪在組織審查期間對(duì)自己的違紀(jì)行為作出的深刻檢討。

　　2017年9月，審計(jì)署昆明特派員辦事處在審計(jì)中發(fā)現(xiàn)，黔西南州望謨民族中學(xué)2015-2017兩個(gè)學(xué)年有124名建檔立卡貧困學(xué)生未享受精準(zhǔn)扶貧資助，望謨民族中學(xué)、望謨縣第二中學(xué)2016春季-2017春季學(xué)期有808名建檔立卡貧困學(xué)生未優(yōu)先享受?chē)?guó)家助學(xué)金，要求望謨縣立即針對(duì)精準(zhǔn)扶貧資助和國(guó)家助學(xué)金發(fā)放不到位、不精準(zhǔn)的問(wèn)題進(jìn)行整改。

　　望謨縣隨即作出安排，開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧資助和國(guó)家助學(xué)金補(bǔ)發(fā)工作�？闪钊艘庀氩坏降氖�，補(bǔ)發(fā)工作也出問(wèn)題了。因?yàn)榭h教育局沒(méi)有認(rèn)真研判和審核把關(guān)，望謨民族中學(xué)也沒(méi)有認(rèn)真核對(duì)應(yīng)補(bǔ)發(fā)學(xué)生名單，導(dǎo)致向數(shù)名名字重復(fù)、不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生錯(cuò)誤補(bǔ)發(fā)精準(zhǔn)扶貧資助和國(guó)家助學(xué)金共計(jì)4.226萬(wàn)元。

　　工作一再出錯(cuò)，是責(zé)任心嚴(yán)重缺失的表現(xiàn)，必須予以嚴(yán)肅處理。2018年8月，望謨縣教育局工會(huì)主席楊雪、望謨民族中學(xué)副校長(zhǎng)楊秀彬、望謨縣第二中學(xué)副校長(zhǎng)韋君分別受到黨內(nèi)警告處分;望謨縣教育局學(xué)生資助管理中心主任盧漢標(biāo)、望謨民族中學(xué)資助中心主任楊俊分別受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。

　　【案例分析】

　　如果該案例發(fā)生在當(dāng)前：

　　楊雪等人身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，違反工作紀(jì)律，不認(rèn)真履行工作職責(zé)。依據(jù)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第一百二十一條之規(guī)定：工作中不負(fù)責(zé)任或者疏于管理，貫徹執(zhí)行、檢查督促落實(shí)上級(jí)決策部署不力，給黨、國(guó)家和人民利益以及公共財(cái)產(chǎn)造成較大損失的，對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予警告或者嚴(yán)重警告處分;造成重大損失的，給予撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或者開(kāi)除黨籍處分。

　　貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念不力，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題失察失責(zé)，造成較大損失或者重大損失的，從重或者加重處分。

　　以及《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》第六條第(六)項(xiàng)：不履行或者不正確履行職責(zé)，應(yīng)當(dāng)問(wèn)責(zé)的失職失責(zé)情形。

　　鑒于在在組織審查期間，楊雪等人能夠配合組織調(diào)查，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，可以從輕處分。因此，給予負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的楊雪、楊秀彬、韋君黨內(nèi)警告處分;給予負(fù)有直接責(zé)任的盧漢標(biāo)、楊俊黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分是合適的。

　　【執(zhí)紀(jì)者說(shuō)】

　　治貧先治愚，扶貧先扶智。教育是貧困學(xué)子改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)人生出彩的根本之策，教育精準(zhǔn)扶貧讓可能因貧失學(xué)的孩子安心回到校園上課。可我們?nèi)杂猩贁?shù)教育系統(tǒng)的黨員干部，對(duì)教育精準(zhǔn)扶貧工作認(rèn)識(shí)不足、重視不夠、責(zé)任不清、措施不力，導(dǎo)致真正需要幫扶的貧困學(xué)生得不到資助。你們或許只是受到一個(gè)處分，可孩子們的人生際遇可能就此完全改變。這樣一想，不覺(jué)得問(wèn)心有愧嗎?

　　來(lái)源：黔西南州紀(jì)委監(jiān)委 廉潔黔西南