興仁縣潘家莊鎮(zhèn)在“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育活動中，采取六項措施，不斷增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性，擴大黨員學(xué)習(xí)的覆蓋面和參學(xué)率。

　　——因人施教學(xué)習(xí)。對于農(nóng)村的黨員，采取“擠時間、抽空子”的辦法，利用農(nóng)閑和周末時節(jié)組織黨員集中學(xué)習(xí)；對政府機關(guān)黨員以黨支部為單位進行集中專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，層層落實學(xué)習(xí)責(zé)任制；對流動黨員確定專人聯(lián)系促學(xué)，使流動黨員組織不斷線、學(xué)習(xí)不斷檔、思想不掉隊、紀(jì)律不松懈；對老弱病殘不便參加學(xué)習(xí)的老黨員，指派專人上門輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　　——創(chuàng)造條件學(xué)習(xí)。對于配備現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的黨支部，利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)優(yōu)勢進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)；對于學(xué)習(xí)條件差的黨支部，積極落實學(xué)習(xí)場地桌椅和學(xué)習(xí)用具，為黨員創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)條件。

　　——重點難點學(xué)習(xí)。按照鞏固和擴大深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果，開展踐行宗旨教育活動要求，重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、科學(xué)發(fā)展觀理論、貴州精神的內(nèi)涵和意義等，并按照“把黨建成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟資源，把黨建成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟成果”的要求，緊扣“科學(xué)發(fā)展，促進和諧”這一主題，教育廣大黨員進一步轉(zhuǎn)變觀念，增加創(chuàng)新發(fā)展意識。

　　——對照典型學(xué)習(xí)。堅持用先進的典型事跡和人物教育感染黨員，用身邊的事和人教育黨員，進一步增強黨員干一行愛一行、忠于職守、加快發(fā)展的意識，培養(yǎng)敬業(yè)和奉獻精神。

　　——加強督導(dǎo)學(xué)習(xí)。選派責(zé)任心較強的黨員干部深入到各支部督促指導(dǎo)學(xué)習(xí)，為黨員釋疑解惑。解決黨員在思想認識、工作作風(fēng)及生活中遇到的實際困難，確保學(xué)習(xí)活動覆蓋到每一個黨員，不走過場。

　　——結(jié)合工作學(xué)習(xí)。堅持把踐行宗旨教育活動同支部工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員干部樹立“學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)”的理念，增強黨員干事創(chuàng)業(yè)的決心和信心，以學(xué)習(xí)促工作，以工作激勵學(xué)習(xí)，真正形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、雙促進”。  （羅正江 尤立憲）