圖為培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

    亮點(diǎn)黔西南訊 為了加強(qiáng)心理健康教育工作，提高教師心理健康教育水平。4月2日，興義市教育系統(tǒng)“心理健康教育進(jìn)校園”活動(dòng)在盤(pán)江路小學(xué)六樓會(huì)議室拉開(kāi)帷幕，該校70余名教師參加了培訓(xùn)。

    培訓(xùn)會(huì)上，校長(zhǎng)馮丹傳達(dá)了在全市各中小學(xué)全面開(kāi)展“心理健康教育進(jìn)校園”活動(dòng)的要求。興義市教育局心理咨詢中心張宛老師做了題為“如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育”的專題講座，她從健康的標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)常見(jiàn)的心理問(wèn)題、德育與心理健康的關(guān)系、心理健康輔導(dǎo)的方法與途徑以及心理健康教育的途徑及形式等方面，以案例的形式逐一剖析，并提出引導(dǎo)教育小學(xué)生心理健康成長(zhǎng)的方法。張宛強(qiáng)調(diào)：“面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)其優(yōu)良的心理素質(zhì)，促進(jìn)其個(gè)性的健康和諧的發(fā)展，使他們能夯實(shí)心理基礎(chǔ)迎接各種挑戰(zhàn)，這是每個(gè)教師義不容辭的責(zé)任。各教師在今后的工作中一定要認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，把心理健康教育工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，把它抓實(shí)、抓好、抓出成效。”

    此次培訓(xùn)，提高了該校教師對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育的意識(shí)，對(duì)如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育起到了引領(lǐng)作用。（張宏 攝影報(bào)道）