興義市向陽路中心幼兒園開展專家引領(lǐng)游戲教學(xué)示范課活動
圖為示范課現(xiàn)場。
亮點黔西南訊 為深入貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,更新全體幼兒教師的教育教學(xué)理念,充分發(fā)揮專家的引領(lǐng)、示范作用,全面提升幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,12月25日下午,興義市向陽路中心幼兒園特邀“武漢市儒家文化傳媒有限公司”的金老師到該園上了兩節(jié)別開生面的示范課。
在第一節(jié)示范課中,金老師結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點,從幼兒的學(xué)習(xí)、生活實際出發(fā),精心設(shè)計了一節(jié)大班科學(xué)領(lǐng)域活動課——《認(rèn)識數(shù)字0》。課堂上,金老師大膽創(chuàng)新,巧妙而合理地從不同的角度,采用多種教學(xué)方法,動靜交替,讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的氛圍中完成了活動目標(biāo),一節(jié)“手指廣播體操”,把本節(jié)課推向了高潮。聽課教師一致認(rèn)為,本節(jié)課選材新穎、教法靈活,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了多媒體教學(xué)手段,任課教師通過“看一看”、“說一說”、“想一想”、“動一動”等游戲活動,充分調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)了“以幼兒為主體,教師為主導(dǎo)”的教育理念,使每位聽課教師都有了不同程度的提高。
本次活動,為該園教師提供了一個學(xué)習(xí)的平臺,使她們對于幼兒園活動的組織與開展、教師語言的運(yùn)用、幼兒操作的適度及師生間的互動都有了更加明確的認(rèn)識。(巫仕瓊 攝影報道)
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