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興義市向陽(yáng)路小學(xué)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)

2015年11月20日 17:47:56來(lái)源:亮點(diǎn)黔西南 作者:何世玉 彭澤文

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興義市向陽(yáng)路小學(xué)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。

亮點(diǎn)黔西南訊 六年級(jí)是承前啟后的一年,是關(guān)鍵的一年,既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。11月20日下午,興義市向陽(yáng)路小學(xué)召開(kāi)六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。興義市向陽(yáng)路小學(xué)教務(wù)副主任韓忠蓮,教研室主任王飛鑒,總務(wù)副主任李連滔一同參加了會(huì)議。

家長(zhǎng)會(huì)上,各班班主任按學(xué)校的要求先向家長(zhǎng)反饋了六年級(jí)以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。隨后,老師們給學(xué)生家長(zhǎng)圍“家長(zhǎng)肩負(fù)的責(zé)任與好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師”兩個(gè)方面給家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。接著班主任結(jié)合畢業(yè)班的特點(diǎn)有針對(duì)性的提出四點(diǎn)要求:一、要求家長(zhǎng)要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵(lì)和教育,鼓勵(lì)孩子在困難面前要勇于克服的意識(shí),教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦;二、要求要做好榜樣、要監(jiān)督型孩子學(xué)習(xí)、要做一個(gè)細(xì)心的家長(zhǎng)幫助孩子平穩(wěn)渡過(guò)逆反期;三、為孩子樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向,樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之不斷努力;四、要求家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)。最后家長(zhǎng)們給老師們提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,和科任教師反饋了孩子在家情況,共同交流家庭教育的思想。

通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校與家庭之間得到了更好的溝通與交流,形成了教育合力。家長(zhǎng)們既增強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班老師教育教學(xué)的信心,又明確了自身所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。(何世玉 彭澤文攝影報(bào)道)


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興義市向陽(yáng)路小學(xué)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)

亮點(diǎn)黔西南 | 2015年11月20日 17:47:56 | 何世玉 彭澤文

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興義市向陽(yáng)路小學(xué)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。

亮點(diǎn)黔西南訊 六年級(jí)是承前啟后的一年,是關(guān)鍵的一年,既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。11月20日下午,興義市向陽(yáng)路小學(xué)召開(kāi)六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。興義市向陽(yáng)路小學(xué)教務(wù)副主任韓忠蓮,教研室主任王飛鑒,總務(wù)副主任李連滔一同參加了會(huì)議。

家長(zhǎng)會(huì)上,各班班主任按學(xué)校的要求先向家長(zhǎng)反饋了六年級(jí)以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。隨后,老師們給學(xué)生家長(zhǎng)圍“家長(zhǎng)肩負(fù)的責(zé)任與好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師”兩個(gè)方面給家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。接著班主任結(jié)合畢業(yè)班的特點(diǎn)有針對(duì)性的提出四點(diǎn)要求:一、要求家長(zhǎng)要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵(lì)和教育,鼓勵(lì)孩子在困難面前要勇于克服的意識(shí),教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦;二、要求要做好榜樣、要監(jiān)督型孩子學(xué)習(xí)、要做一個(gè)細(xì)心的家長(zhǎng)幫助孩子平穩(wěn)渡過(guò)逆反期;三、為孩子樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向,樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之不斷努力;四、要求家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)。最后家長(zhǎng)們給老師們提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,和科任教師反饋了孩子在家情況,共同交流家庭教育的思想。

通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校與家庭之間得到了更好的溝通與交流,形成了教育合力。家長(zhǎng)們既增強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班老師教育教學(xué)的信心,又明確了自身所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。(何世玉 彭澤文攝影報(bào)道)

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