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副州長鄧修宇到興義紅星路小學(xué)看望慰問教師

2016年09月12日 08:02:59來源: 作者: 楊洪凱 張 曉

4.jpg 

圖為副州長鄧修宇(右二)在紅星小學(xué)檢查工作

亮點黔西南訊 9月9日下午,在第32個教師節(jié)來臨之際,黔西南州副州長鄧修宇、州教育局局長梁喜明一行在市政協(xié)副主席、市教育局局長田進(jìn)領(lǐng)的陪同下,到紅星路小學(xué)看望慰問學(xué)校教師。

座談中,鄧修宇指出,一個民族的振興,一個國家的興旺,全系教育,教育強則國家強,中國夢的實現(xiàn)取決于教育發(fā)展的水平。只有教育發(fā)展好,人才培養(yǎng)好,中華民族偉大復(fù)興的中國夢才能夠如期實現(xiàn)。在第32個教師節(jié)來臨之際,祝愿大家節(jié)日快樂,感謝廣大教師為教育事業(yè)的發(fā)展默默耕耘,為祖國的人才培養(yǎng)做出了積極的貢獻(xiàn)。
鄧修宇要求,一是要弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),改革創(chuàng)新促發(fā)展。小學(xué)教育是義務(wù)教育的重要階段,是人生的奠基工程,沒有小學(xué)階段的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和勤奮刻苦的精神,人生要成功是不可能的,小學(xué)階段也是人生樹立信心的一個基礎(chǔ)階段,教師對學(xué)生的成長有著十分重要的作用;二是發(fā)揚良好的師德師風(fēng),爭做教書育人的楷模。學(xué)校的質(zhì)量、學(xué)校的信譽來源于老師良好的師德師風(fēng)。學(xué)高為師、身正為范,要做學(xué)生的楷模,教師對學(xué)生的影響是終身的;三是要理清思路,創(chuàng)新發(fā)展。紅星路小學(xué)初步走出了一條優(yōu)質(zhì)資源迅速擴張、服務(wù)人民的成功之路。萬峰林和富康兩個校區(qū)的質(zhì)量要跟校本部一樣抓好。質(zhì)量興校,一定要在管理上下功夫,要愛生如子,營造一個良好的教學(xué)氛圍,真正實現(xiàn)良性發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展;四是要走出一條人才興校,質(zhì)量興校之路。要通過選調(diào)、考調(diào)、考聘等方式引進(jìn)人才,不斷壯大教師隊伍。要充分發(fā)揮老教師“傳、幫、帶”作用,加強年輕教師的培養(yǎng);五是要辦好學(xué)?啃iL,辦好教育靠老師。校長在管理中有著舉足輕重的作用,校長的責(zé)任重大。學(xué)校辦得好不好,關(guān)鍵看校長,關(guān)鍵看管理團(tuán)隊,關(guān)鍵靠老師。沒有敬業(yè)的老師,就不會有良好的師德師風(fēng),不會有好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(  楊洪凱  張曉攝影報道)

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副州長鄧修宇到興義紅星路小學(xué)看望慰問教師

 | 2016年09月12日 08:02:59 |  楊洪凱 張 曉

4.jpg 

圖為副州長鄧修宇(右二)在紅星小學(xué)檢查工作

亮點黔西南訊 9月9日下午,在第32個教師節(jié)來臨之際,黔西南州副州長鄧修宇、州教育局局長梁喜明一行在市政協(xié)副主席、市教育局局長田進(jìn)領(lǐng)的陪同下,到紅星路小學(xué)看望慰問學(xué)校教師。

座談中,鄧修宇指出,一個民族的振興,一個國家的興旺,全系教育,教育強則國家強,中國夢的實現(xiàn)取決于教育發(fā)展的水平。只有教育發(fā)展好,人才培養(yǎng)好,中華民族偉大復(fù)興的中國夢才能夠如期實現(xiàn)。在第32個教師節(jié)來臨之際,祝愿大家節(jié)日快樂,感謝廣大教師為教育事業(yè)的發(fā)展默默耕耘,為祖國的人才培養(yǎng)做出了積極的貢獻(xiàn)。
鄧修宇要求,一是要弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),改革創(chuàng)新促發(fā)展。小學(xué)教育是義務(wù)教育的重要階段,是人生的奠基工程,沒有小學(xué)階段的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和勤奮刻苦的精神,人生要成功是不可能的,小學(xué)階段也是人生樹立信心的一個基礎(chǔ)階段,教師對學(xué)生的成長有著十分重要的作用;二是發(fā)揚良好的師德師風(fēng),爭做教書育人的楷模。學(xué)校的質(zhì)量、學(xué)校的信譽來源于老師良好的師德師風(fēng)。學(xué)高為師、身正為范,要做學(xué)生的楷模,教師對學(xué)生的影響是終身的;三是要理清思路,創(chuàng)新發(fā)展。紅星路小學(xué)初步走出了一條優(yōu)質(zhì)資源迅速擴張、服務(wù)人民的成功之路。萬峰林和富康兩個校區(qū)的質(zhì)量要跟校本部一樣抓好。質(zhì)量興校,一定要在管理上下功夫,要愛生如子,營造一個良好的教學(xué)氛圍,真正實現(xiàn)良性發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展;四是要走出一條人才興校,質(zhì)量興校之路。要通過選調(diào)、考調(diào)、考聘等方式引進(jìn)人才,不斷壯大教師隊伍。要充分發(fā)揮老教師“傳、幫、帶”作用,加強年輕教師的培養(yǎng);五是要辦好學(xué)?啃iL,辦好教育靠老師。校長在管理中有著舉足輕重的作用,校長的責(zé)任重大。學(xué)校辦得好不好,關(guān)鍵看校長,關(guān)鍵看管理團(tuán)隊,關(guān)鍵靠老師。沒有敬業(yè)的老師,就不會有良好的師德師風(fēng),不會有好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(  楊洪凱  張曉攝影報道)
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