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興義四小民航校區(qū)開展“骨干教師及跟崗研修指導(dǎo)教師示范課”活動(dòng)

2017年11月08日 07:51:47來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:韋伶俐 袁玉玲
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興義四小民航校區(qū)開展“骨干教師及跟崗研修指導(dǎo)教師示范課”活動(dòng)。
 
為充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用,并為學(xué)校各學(xué)科教師搭建一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái),11月7日,興義四小民航校區(qū)組織開展了“骨干教師及跟崗研修指導(dǎo)教師示范課”活動(dòng)。學(xué)校各學(xué)科教師和領(lǐng)導(dǎo)一起觀摩了10位骨干教師的課堂教學(xué)。
 
示范課活動(dòng)的10位教師分別是學(xué)校語(yǔ)、數(shù)、道德與法制學(xué)科的教學(xué)骨干。他們根據(jù)各自班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,充分挖掘教材內(nèi)涵,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),在課堂上用自己獨(dú)到的教學(xué)方式,豐富的知識(shí)內(nèi)涵,嫻熟的駕馭課堂能力,靈活多變的教育教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段,為教師們展示了一節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)。示范課后,學(xué)校分學(xué)科對(duì)示范課進(jìn)行集體研討交流,在總結(jié)會(huì)上,執(zhí)行校長(zhǎng)楊興義對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了客觀的分析與點(diǎn)評(píng),對(duì)“骨干教師示范課”活動(dòng)的開展給予了充分的肯定,并對(duì)校內(nèi)青年教師及跟崗教師提出了努力目標(biāo)和發(fā)展方向。
 
“骨干教師示范課”活動(dòng)的開展,充分發(fā)揮了骨干教師在學(xué)科教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用,也為校內(nèi)全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)校青年教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了示范引領(lǐng)作用,是學(xué)校強(qiáng)化教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的又一具體體現(xiàn)。
 

(韋伶俐  袁玉玲)

責(zé)編:張椹炎

 


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興義四小民航校區(qū)開展“骨干教師及跟崗研修指導(dǎo)教師示范課”活動(dòng)

亮點(diǎn)黔西南 | 2017年11月08日 07:51:47 | 韋伶俐 袁玉玲
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興義四小民航校區(qū)開展“骨干教師及跟崗研修指導(dǎo)教師示范課”活動(dòng)。
 
為充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用,并為學(xué)校各學(xué)科教師搭建一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái),11月7日,興義四小民航校區(qū)組織開展了“骨干教師及跟崗研修指導(dǎo)教師示范課”活動(dòng)。學(xué)校各學(xué)科教師和領(lǐng)導(dǎo)一起觀摩了10位骨干教師的課堂教學(xué)。
 
示范課活動(dòng)的10位教師分別是學(xué)校語(yǔ)、數(shù)、道德與法制學(xué)科的教學(xué)骨干。他們根據(jù)各自班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,充分挖掘教材內(nèi)涵,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),在課堂上用自己獨(dú)到的教學(xué)方式,豐富的知識(shí)內(nèi)涵,嫻熟的駕馭課堂能力,靈活多變的教育教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段,為教師們展示了一節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)。示范課后,學(xué)校分學(xué)科對(duì)示范課進(jìn)行集體研討交流,在總結(jié)會(huì)上,執(zhí)行校長(zhǎng)楊興義對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了客觀的分析與點(diǎn)評(píng),對(duì)“骨干教師示范課”活動(dòng)的開展給予了充分的肯定,并對(duì)校內(nèi)青年教師及跟崗教師提出了努力目標(biāo)和發(fā)展方向。
 
“骨干教師示范課”活動(dòng)的開展,充分發(fā)揮了骨干教師在學(xué)科教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用,也為校內(nèi)全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)校青年教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了示范引領(lǐng)作用,是學(xué)校強(qiáng)化教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的又一具體體現(xiàn)。
 

(韋伶俐  袁玉玲)

責(zé)編:張椹炎

 

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