開展教研活動(dòng)。

2018年5月8日早上，興義市紅星路小學(xué)富康校區(qū)一、二年級(jí)數(shù)學(xué)組教師在學(xué)校校長(zhǎng)龍或毅的帶領(lǐng)下，聚集在階梯教室，開展了一次豐富多彩的教研活動(dòng)。
龍校長(zhǎng)首先組織全體教師觀摩了“北京芳草地國(guó)際學(xué)校”的一節(jié)綜合實(shí)踐研討課，課堂中老師以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生從自然環(huán)境的保護(hù)，歷史文化內(nèi)涵等方面入手，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，孩子們用流利的英語表述個(gè)人觀點(diǎn)，用表演戲劇的形式，進(jìn)一步刻畫歷史人物及歷史故事，整節(jié)課的教學(xué)形象又生動(dòng)。

觀摩課結(jié)束后，老師們感觸很深各抒己見，每個(gè)老師作了精彩的發(fā)言，老師們一致認(rèn)為各學(xué)科之間既相對(duì)獨(dú)立，又密切聯(lián)系�；顒�(dòng)結(jié)束后，龍或毅校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)作出了總結(jié)并提出希望，他指出今后在教學(xué)方法上，可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，學(xué)習(xí)借鑒綜合實(shí)踐課的一些教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的真正整合，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育。

（黃勝艷  趙云）

責(zé)編：王亞 盧生龍