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興義市開展中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)活動(dòng)

2020年08月07日 16:03:21來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:羅振

  8月3日至7日,興義市教育局心理健康教育教師培訓(xùn)在坪東中心幼兒園舉行,來自興義市城區(qū)中小學(xué)的部分中層干部、校長(zhǎng)及兼職心理輔導(dǎo)教師172名參加培訓(xùn)。

  此次培訓(xùn)主題是讓生命之花綻放,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全市心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)和未成年思想道德建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧教育,讓學(xué)生身心健康發(fā)展。

  在為期五天的培訓(xùn)中,興義市教育心理團(tuán)隊(duì)的23名教師為受訓(xùn)教師做好服務(wù)。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師張?jiān)、羅曼及兼職心理教師沈歡、黃丹、辜伶俐結(jié)合防疫工作、當(dāng)前心理健康教育等實(shí)際情況來對(duì)教師培訓(xùn)。內(nèi)容涵蓋個(gè)體心理輔導(dǎo)、家庭心理健康、學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)、校園危機(jī)干預(yù)、學(xué)生生涯規(guī)劃等方面。

  培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍溫馨,每場(chǎng)培訓(xùn)在暖身游戲開啟新的課程?梢娊處焸儞肀У膱(chǎng)面,可見教師們高歌《怒放的生命》的激情......整個(gè)培訓(xùn)與參訓(xùn)老師的工作緊密聯(lián)系在一起,參訓(xùn)教師在娛樂中學(xué),達(dá)到學(xué)以致用的效果。

  “以前的培訓(xùn)有些教條枯燥,感覺時(shí)間很慢,但這次培訓(xùn)感覺很快,很接地氣,我們可將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在日常教學(xué)中。”來自紅星路小學(xué)的參訓(xùn)教師徐圣如此說。

  從興義市教育部門了解到,興義市有在校(園)學(xué)生196143人,專任教師12400人。在心理教育方面,目前全市59所中小學(xué)建立了心理輔導(dǎo)室,有專兼職心理輔導(dǎo)教師67人(5人心理學(xué)專業(yè))。

  近幾年來,興義市加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理教育疏導(dǎo)工作,關(guān)注學(xué)生的心理健康教育,并取得一定的成績(jī)。如今,學(xué)生不再排斥心理教育工作,對(duì)心理健康教育非常歡迎和期待。越來越多的教師也認(rèn)識(shí)到心理健康教育工作的重要性和必要性,認(rèn)識(shí)到學(xué)生問題急需要通過學(xué)校心理健康教育工作來緩解。

  國(guó)家二級(jí)心理咨詢師張?jiān)氛f,興義市的心理教育工作將通過硬件升級(jí)、師資培養(yǎng)、督導(dǎo)考核等方法。最終實(shí)現(xiàn)興義特色的三級(jí)心理維護(hù)體系提檔“升級(jí)”和內(nèi)涵發(fā)展;實(shí)現(xiàn)學(xué)生心理普查、學(xué)生心理問題處理、校內(nèi)(外)心理體驗(yàn)活動(dòng)全覆蓋。通過強(qiáng)校+弱校等多種方式,推進(jìn)全市心理健康教育均衡發(fā)展。

  (羅 振)

  責(zé)編:蔡榮濤 盧生龍


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興義市開展中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)活動(dòng)

亮點(diǎn)黔西南 | 2020年08月07日 16:03:21 | 羅振

  8月3日至7日,興義市教育局心理健康教育教師培訓(xùn)在坪東中心幼兒園舉行,來自興義市城區(qū)中小學(xué)的部分中層干部、校長(zhǎng)及兼職心理輔導(dǎo)教師172名參加培訓(xùn)。

  此次培訓(xùn)主題是讓生命之花綻放,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全市心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)和未成年思想道德建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧教育,讓學(xué)生身心健康發(fā)展。

  在為期五天的培訓(xùn)中,興義市教育心理團(tuán)隊(duì)的23名教師為受訓(xùn)教師做好服務(wù)。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師張?jiān)贰⒘_曼及兼職心理教師沈歡、黃丹、辜伶俐結(jié)合防疫工作、當(dāng)前心理健康教育等實(shí)際情況來對(duì)教師培訓(xùn)。內(nèi)容涵蓋個(gè)體心理輔導(dǎo)、家庭心理健康、學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)、校園危機(jī)干預(yù)、學(xué)生生涯規(guī)劃等方面。

  培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍溫馨,每場(chǎng)培訓(xùn)在暖身游戲開啟新的課程。可見教師們擁抱的場(chǎng)面,可見教師們高歌《怒放的生命》的激情......整個(gè)培訓(xùn)與參訓(xùn)老師的工作緊密聯(lián)系在一起,參訓(xùn)教師在娛樂中學(xué),達(dá)到學(xué)以致用的效果。

  “以前的培訓(xùn)有些教條枯燥,感覺時(shí)間很慢,但這次培訓(xùn)感覺很快,很接地氣,我們可將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在日常教學(xué)中。”來自紅星路小學(xué)的參訓(xùn)教師徐圣如此說。

  從興義市教育部門了解到,興義市有在校(園)學(xué)生196143人,專任教師12400人。在心理教育方面,目前全市59所中小學(xué)建立了心理輔導(dǎo)室,有專兼職心理輔導(dǎo)教師67人(5人心理學(xué)專業(yè))。

  近幾年來,興義市加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理教育疏導(dǎo)工作,關(guān)注學(xué)生的心理健康教育,并取得一定的成績(jī)。如今,學(xué)生不再排斥心理教育工作,對(duì)心理健康教育非常歡迎和期待。越來越多的教師也認(rèn)識(shí)到心理健康教育工作的重要性和必要性,認(rèn)識(shí)到學(xué)生問題急需要通過學(xué)校心理健康教育工作來緩解。

  國(guó)家二級(jí)心理咨詢師張?jiān)氛f,興義市的心理教育工作將通過硬件升級(jí)、師資培養(yǎng)、督導(dǎo)考核等方法。最終實(shí)現(xiàn)興義特色的三級(jí)心理維護(hù)體系提檔“升級(jí)”和內(nèi)涵發(fā)展;實(shí)現(xiàn)學(xué)生心理普查、學(xué)生心理問題處理、校內(nèi)(外)心理體驗(yàn)活動(dòng)全覆蓋。通過強(qiáng)校+弱校等多種方式,推進(jìn)全市心理健康教育均衡發(fā)展。

  (羅 振)

  責(zé)編:蔡榮濤 盧生龍

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