圖為關工委離退休老干部們表演《太陽頌》。

亮點黔西南訊 金秋九月，秋高氣爽。又一個新學期的開始了，9月4——5日，貞豐縣關心下一代工作委員會、縣文明辦、縣婦聯(lián)等聯(lián)合組織該縣離退體老干部、老教師等分別到該縣這艾、者相、牛場等中小學校開展“四在學校•幸福校園”民族文化進校園活動。

當筆者走進這些學校的校園時，校園里穿梭著身著各色民族服裝，前來參與“四在學校•幸福校園”民族文化進校園活動的老師和學生的身影，每個學生的臉上都充滿著笑容。我就被這艾學校、者相中學、牛場中學等校園內各具特色，以貞豐的“歷史和布依族、苗族等民族文化”為主要內容的豐富多彩的校園文化墻所吸引，我也不由自主地被這種撲面而來的充滿民間藝術氣息的校園文化所感染。

“同學們！我們年輕，我們青春，我們要用青春裝點這秋天收獲的希望。“未來如跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；未來似優(yōu)美的音符，奏響了動聽又激昂的旋律；我們是年輕的一代，我們是祖國的未來，因為夢想，我們歡欣鼓舞；因為未來我們滿懷希望……”9月4日上午9時許，伴隨著主持人充滿激情的臺詞，貞豐開展“四在學校•幸福校園”民族文化進校園活動正式在者相中學拉開序幕。

“你們這一代，從陽光下走來；你們這一代，社會無限的關愛；你們這一代，祖國美好的未來；……看呵！那無數顆星星，凝結成無限的希望……”貞豐縣長青藝術團演唱的“太陽頌”，為我們今天生長在新中國，沐浴改革開放春風和享受改革開放成果的21世紀的小朋友們送上美好的祝福和殷切的期望；這艾小學六年級同學表演的民族舞蹈《串騷》，讓我們感受到了青少年的青春活力；牛場中學表演的《幸福天使》，讓我們真正感受今天我們的“留守兒童”在學校、老師及社會各屆的關心和愛護之下健康成長、快樂生活的良好校園環(huán)境和社會氛圍。

據悉，近年來，貞豐縣優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，尤其把農村寄宿制學校建設放在全縣教育事業(yè)發(fā)展的重中之重，全面形成了黨委政府主導，多部門聯(lián)合參與的工作局面，讓學生在學校里的“吃、住、學、樂”得到切實保障，有效幫助了廣大留守兒童的健康成長。

為了能成功辦好9月23日，貴州省農村寄宿制學校“四在學校、幸福校園”推進會，讓前來參加推進會的領導和專家學者們能夠看到原汁原味的貞豐布依族、苗族等民族風俗和民間藝術。貞豐縣這艾、者相、牛場等學校的老師和學生們開始忙活起來，他們煞費苦心，充分利用當地的民族、歷史等文化的獨特性，每一個同學都在發(fā)揮自己的聰明才智，自己動手動腦設計了有關“四在學校、幸福校園”推進會的活動項目。他們還請來貞豐有名的老藝人葉集賢進行指導。

在校園民俗文化表演活動期間，記者感受到了老師們沒有了以往的嚴肅，多了一份童心。“我們在老師的指導下，通過網絡、圖書等查詢，收集了有關我們本地的民族文化的各種資料，并根據各種民俗文化編排了一些文藝節(jié)目，我們的節(jié)目可謂別具特色，既充滿現(xiàn)代氣息，又不乏民族特色。”這艾小學一個六年級學生告訴記者說。

“我們要讓學生通過了解我們貞豐的特別是有關者相的歷史和民族傳統(tǒng)文化，讓同學們樹立民族自尊心，讓他們在豐富多彩的民族文化的活動中陶冶情操、體驗生活，培養(yǎng)學生學會愛學校、愛國家、愛家鄉(xiāng)。”者相中學校長楊厚仲說。（朱明輝 攝影報道）