晴隆“三大亮點”踐行黨的群眾路線教育實踐活動

2014年02月25日 16:32:54來源：亮點黔西南作者：黃霖

亮點黔西南訊黔西南州晴隆縣堅持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在規(guī)定動作不走樣的基礎(chǔ)上，“三大亮點”突出自選動作，針對群眾關(guān)心問題掛“三張作戰(zhàn)圖”，踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

開展“微心愿”征集活動，提高群眾滿意度。深化拓展基層黨建“細(xì)胞工程”，以征集問題、找準(zhǔn)問題、面對問題、分析問題、解決問題為核心，按照結(jié)對聯(lián)系、征集心愿、落實心愿、跟蹤回訪、總結(jié)公示“五個流程”，采取“1+n”或“n+1”的幫扶形式，認(rèn)真傾聽群眾的微心愿和微需求，建立工作臺帳，積極幫助他們實現(xiàn)微心愿、解決微需求，不斷提高干部為民辦事的效率和群眾滿意度。

開展“五曬五查五改進(jìn)”活動，加強效能建設(shè)。曬學(xué)習(xí)成效，查業(yè)務(wù)技能是否精湛，改進(jìn)服務(wù)水平；曬黨性原則，查政治紀(jì)律是否嚴(yán)明，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度；曬敬業(yè)態(tài)度，查工作業(yè)績是否優(yōu)異，改進(jìn)服務(wù)效果；曬協(xié)作精神，查團(tuán)隊意識是否強化，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量；曬自律意識，查自我行為是否規(guī)范，改進(jìn)工作方法，切實加強效能建設(shè)。

實行“掛圖作戰(zhàn)”工作模式，推進(jìn)民生工作。在“微心愿”征集、“五曬五查五改進(jìn)”等工作基礎(chǔ)上，針對群眾關(guān)心的解困、就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)等熱點、難點問題制成圖表，掛“三張作戰(zhàn)圖”。

掛“組織作戰(zhàn)圖”。以黨委（黨組）、基層黨組織為核心，根據(jù)農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)、學(xué)校、衛(wèi)生、非公企業(yè)、社會組織等領(lǐng)域的實際情況，分類制定評定標(biāo)準(zhǔn)，分領(lǐng)域建立考評量化指標(biāo)體系，采取上級黨委（黨組）、基層黨組織評、黨支部自評、黨員評、群眾評、相關(guān)單位考評“五評”定級方式，將黨委（黨組）、基層黨組織劃分為先進(jìn)黨委（黨組）、基層黨組織，一般黨委（黨組）、基層黨組織和后進(jìn)黨委（黨組）、基層黨組織。

掛“隊伍作戰(zhàn)圖”。根據(jù)黨員的特點或愛好，按種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、運輸業(yè)、技能等類別對黨員設(shè)崗定責(zé)，進(jìn)行分類承諾踐諾，為群眾辦成幾件實事好事，解決幾個實際困難，哪些事項、由哪一級組織與民眾之間溝通，哪一部分組織和民眾之間定期協(xié)商對話，分別制定作戰(zhàn)圖，再根據(jù)“作戰(zhàn)圖”制定作戰(zhàn)表。

掛“服務(wù)作戰(zhàn)圖”。按照時間節(jié)點細(xì)化工作任務(wù)，明確工作職責(zé)和責(zé)任人，實行“倒逼”法，做到各項工作任務(wù)進(jìn)度一目了然，以制度化的方式把自上而下的調(diào)查研究與自下而上的社會參與有機地結(jié)合在一起，切實解決抓而不緊、抓而不實等突出問題。（黃霖報道）