日前，晴隆縣出臺(tái)了《<民法典>“一化五培十進(jìn)”宣傳活動(dòng)實(shí)施方案》，在全縣范圍內(nèi)掀起《民法典》學(xué)習(xí)宣傳熱潮，持續(xù)深化《民法典》實(shí)施。

　　“一化”為開展《民法典》法治文化示范品牌創(chuàng)建活動(dòng)。一是建設(shè)一個(gè)宣傳陣地。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、縣直各部門(單位)、各學(xué)校及企業(yè)充分發(fā)揮宣傳陣地作用，在顯著位置制作宣傳欄，向群眾宣傳《民法典》知識(shí)，讓《民法典》在潛移默化中深入人心。二是開展一次憲法、民法典書畫征集評(píng)比。三是開展一次憲法、民法典知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。四是開展《民法典》手抄報(bào)、漫畫征集評(píng)比活動(dòng)。五是開展一次媒體公益普法宣傳活動(dòng)。充分利用宣傳展板、長廊、廣場(chǎng)等宣傳陣地和電子顯示屏等公共設(shè)施及短信平臺(tái)、政務(wù)微博、政務(wù)微信、移動(dòng)客戶端等新媒體開展《民法典》宣傳，在全社會(huì)營造學(xué)習(xí)宣傳《民法典》的濃厚氛圍。

　　“五培”為開展《民法典》縣、鄉(xiāng)、村、組、十聯(lián)戶五級(jí)大培訓(xùn)活動(dòng)。一是開展縣級(jí)大培訓(xùn)活動(dòng)�？h委中心學(xué)習(xí)組組織一次《民法典》專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，縣直各部門(單位)利用法治講堂活動(dòng)開展一次《民法典》專題培訓(xùn)。二是開展鎮(zhèn)級(jí)大培訓(xùn)活動(dòng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)主動(dòng)邀請(qǐng)聘請(qǐng)的法律顧問或相關(guān)專家到轄區(qū)開展一次專題講座。三是開展村級(jí)大培訓(xùn)活動(dòng)。各包保單位深入所包保的村(社區(qū))開展“村法律明白人《民法典》專題培訓(xùn)”活動(dòng)。四是開展網(wǎng)格組群眾會(huì)大培訓(xùn)活動(dòng)。各村(社區(qū))利用群眾會(huì)開展“網(wǎng)格組《民法典》專題宣講”活動(dòng)。五是開展十聯(lián)戶大培訓(xùn)。各單位幫扶干部利用十聯(lián)戶大走訪活動(dòng)，對(duì)所包保的十聯(lián)戶進(jìn)行民法典宣傳。

　　“十進(jìn)”為開展《民法典》進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)工區(qū)、進(jìn)搬遷安置區(qū)、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)�？h直各部門采取“專家講授(培訓(xùn))+交流座談+演講+知識(shí)競(jìng)賽+測(cè)試+”等形式進(jìn)行，確保培訓(xùn)效果;對(duì)青少年群體用集中學(xué)法、法制黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文、法治書畫征集、模擬法庭、心得體會(huì)等方式，搭建青少年法律知識(shí)學(xué)習(xí)平臺(tái);對(duì)農(nóng)民、社區(qū)居民以文藝調(diào)演、有獎(jiǎng)法律知識(shí)搶答、法治電影、群眾會(huì)等方式開展宣傳;對(duì)搬遷安置區(qū)、景區(qū)、工區(qū)采取集中培訓(xùn)、入戶宣傳、集中培訓(xùn)等方式開展法治宣傳教育;對(duì)企業(yè)經(jīng)管人員以座談交流、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽等方式，將法律送到職工手中;各級(jí)各部門結(jié)合實(shí)際開拓新陣地新載體，不斷豐富普法方法和手段，使法治宣傳教育與現(xiàn)代信息技術(shù)同步同行，不斷擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)滲透。

　　《方案》還將民法典實(shí)施作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的首要政治任務(wù)，要按照“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制，業(yè)務(wù)主管部門作為《民法典》宣傳的主體，部門服務(wù)對(duì)象作為《民法典》宣傳教育對(duì)象，根據(jù)服務(wù)對(duì)象的行業(yè)、領(lǐng)域、層級(jí)，科學(xué)劃分，針對(duì)不同普法對(duì)象的接受能力，采取不同的普法手段，用群眾喜聞樂見的形式開展《民法典》宣傳。

　　(邱納林)

責(zé)編：盧生龍