亮點黔西南訊 日前，筆者從興義市教育局獲悉，今年秋季學期該市將從20余所城區(qū)中小學選派50余名骨干教師到滄江、洛萬、三江口和魯布格等10余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學和中學開展一年支教工作。

為進一步深化農(nóng)村教育改革，全面提高農(nóng)村中小學教師素質(zhì)，實現(xiàn)教育資源的科學配置和合理流動，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，今年秋季學期，興義市教育局根據(jù)《貴州省教育廳辦公室關(guān)于做好2010-2011學年度城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村學校工作的通知》精神，結(jié)合黔西南州教育局有關(guān)文件要求，決定從黃草、坪東、桔山和下五屯4個街道辦事處所轄的20余所中小學校選派50余名骨干教師到滄江、洛萬、三江口和魯布格等10余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學和中學支教。

據(jù)了解，今年是興義市實施城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村學校計劃的第五年，市教育局通過認真總結(jié)，在本次支教工作中采取城鎮(zhèn)學校對口支援農(nóng)村學校的形式進行。對擬申報中、高級教師專業(yè)技術(shù)職務，且在農(nóng)村學校工作經(jīng)歷不足一年的45周歲以下男教師和40周歲以下女教師；骨干教師、學科帶頭人以及擬重點培養(yǎng)的學科骨干教師將作為本年度選派支教教師對象。

在一年的支教工作中，選派的支教教師要接受受援學校的管理，擔任與受援學校教師同等工作量的教學任務；在完成教學任務的同時，幫助受援學校教師提高業(yè)務能力；與一名青年教師結(jié)對子，相互學習共同進步；積極參與學校組織的教研活動，每月聽課不低于4節(jié)、每學期上校級公開課2節(jié)以上、每學年至少撰寫1篇教育教學論文公開發(fā)表獲評選獲獎。

（ 楊洪凱）