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黔西南各級關工委五措并舉深入開展留守兒童關愛工作

2017年02月23日 11:31:53來源:亮點黔西南 作者:黃安友
亮點黔西南訊  近年來,黔西南州各級關工委深入貫徹落實《國務院關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的意見》、 《國務院關于加強困境兒童保障工作的意見》等文件精神,強化關愛保護義務,落實“五抓”措施,深入開展留守兒童關愛工作并取得明顯成效。
 
突出培訓抓關愛
 
為提升代理家長(家長)關愛留守兒童的能力和水平,每年春節(jié)期間,全州各級關工委緊緊圍繞學習貫徹黨中央國務院和省委省政府關于救助保護留守兒童的方針政策,切實履行留守兒童監(jiān)護主體責任,正確運用關愛救助保護措施,理解掌握現(xiàn)代家庭教育有關知識等,均要舉辦形式多樣,內(nèi)容豐富的代理家長(家長)培訓班,效果良好。僅2016年,全州各級關工委共舉辦留守兒童代理家長(家長)培訓班113期,參與培訓“五老”人員400余人,受培訓代理家長(家長)19000余人,培訓取得了良好的社會反響和效果,得到了家長的好評。

落實幫扶抓關愛
 
全州各級關工委高度重視留守兒童和青少年的幫扶關愛工作,采取節(jié)日慰問、結(jié)對幫扶、募捐獻愛心等活動,幫助他們解決存在的實際困難和問題。如2016年5月26日-27日,州關工委聯(lián)合州慈善總會、州移民局、州教育局,在冊亨縣、望謨縣開展黔西南州“托起明天的太陽”,關愛農(nóng)村貧困兒童、移民貧困“留守兒童”幫扶活動,共資助農(nóng)村貧困、農(nóng)村移民貧困“留守兒童”300名,每名資助500元,發(fā)放資助金15萬元。僅2016年,各級關工委共開展“六一”慰問活動262次,參與慰問“五老”人員382人,發(fā)放慰問金、物資價值近130萬元,受資助留守兒童、困境兒童8500余人;組織“五老”人員563人與1700余名留守兒童、困難家庭學生開展結(jié)對幫扶,為他們送去幫扶資金、物資價值360余萬元;開展募捐獻愛心活動20場次,募捐資金、物資價值100余萬元,受益青少年達5400多人。
 
教育輔導抓關愛
 
為進一步加強中小學心理健康教育工作,切實提高心理健康教育水平,全州各級關工委配合教育部門加強了對留守兒童的心理咨詢和教育輔導工作。僅2016年,共開展心理健康教育教師培訓100余場次,受培訓教師10000余人次;共開展中小學生心理教育輔導近500場次,受輔導學生近14000人次。受輔導的學生解開了心結(jié),學習快樂,健康成長。如興義市洛萬鄉(xiāng)民族小學六年級學生羅桂麗,因父母長年在外地打工,兩三年才回來一次,每每談到自己的父母,孩子總是流淚,學習也受到影響。后在心理輔導老師的幫助下,并通過開心聊天室與其父母視頻聊天,孩子開始變得樂觀開朗起來,在課余時間還學起了傳統(tǒng)紡織。

創(chuàng)建示范抓關愛
 
為強化對留守兒童的關愛服務,2016年11月初,根據(jù)州委、州政府關于開展三留守人員(留守老人、留守婦女、留守兒童)關愛服務示范點創(chuàng)建工作的安排部署,州關工委結(jié)合自身工作實際,強化措施,主動作為,將興義市豐都中心小學作為留守兒童服務示范點進行創(chuàng)建,并給予興義市豐都中心小學5萬元經(jīng)費補助,用于示范點留守兒童活動室電腦、打印機、辦公桌、電視機、電子琴、手風琴、二胡、鋼琴、簸箕、篩子、針線包等配套設備及農(nóng)村生活用具的購置及其他創(chuàng)建工作。留守兒童活動室已于12月底建成投用,為該校留守兒童心理有撫慰、學業(yè)有進步、監(jiān)護有人管、健康有保障、成長有關注、安全有保護搭建了新平臺。

“四在”活動抓關愛
 
全州各級關工委強化措施,主動作為,配合教育等部門合力進“四在學校·幸福校園”創(chuàng)建活動,讓留守兒童學生得到了入家般的關愛。貞豐縣建成貴州省唯一一家集中為學校學生配送營養(yǎng)餐的“世紀陽光公司營養(yǎng)餐配送中心”,負責全縣離縣城30公里以內(nèi)72所中小學校的學生營養(yǎng)餐配送,惠及學生38426人,留守兒童“吃在學校解食憂”推出升級版;各級關工委積極配合婦聯(lián)、文明辦、教育等部門認真抓好農(nóng)村學校留守兒童之家、鄉(xiāng)村學校少年宮建設,州關工委主動創(chuàng)建興義市豐都中心小學留守兒童關愛服務示范點,各學校“村校”關工委組織“五老”參加宿舍管理員及班主任的雙巡查和“三優(yōu)先”、“五必訪”等活動,留守兒童“住在學校受關愛”實現(xiàn)新提高;貞豐者相鎮(zhèn)興者社區(qū)關工委充分利用“五老”資源開辦“假期學校”,興仁縣第九中學、安龍縣第五中學、晴隆縣文昌中英文學校、冊亨縣民族中學、望謨縣民族中學等學校,利用“四點半學校”分別開展了詩詞進校園、武術進校園、民族文化進校園等活動,留守兒童“學在學校長知識”實現(xiàn)新提升;興義市組建形成千名心理輔導教師團開展中小學生心理健康教育輔導,普安縣第一中學充分利用“云頂愛心助學會”開展困難學生資助,義龍試驗區(qū)“鄭屯草長鶯飛留守兒童基金會”開展留守兒童資助關愛,留守兒童“樂在學校感幸福”實現(xiàn)新突破。
 
(黃安友報道)
 

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黔西南各級關工委五措并舉深入開展留守兒童關愛工作

亮點黔西南 | 2017年02月23日 11:31:53 | 黃安友
亮點黔西南訊  近年來,黔西南州各級關工委深入貫徹落實《國務院關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的意見》、 《國務院關于加強困境兒童保障工作的意見》等文件精神,強化關愛保護義務,落實“五抓”措施,深入開展留守兒童關愛工作并取得明顯成效。
 
突出培訓抓關愛
 
為提升代理家長(家長)關愛留守兒童的能力和水平,每年春節(jié)期間,全州各級關工委緊緊圍繞學習貫徹黨中央國務院和省委省政府關于救助保護留守兒童的方針政策,切實履行留守兒童監(jiān)護主體責任,正確運用關愛救助保護措施,理解掌握現(xiàn)代家庭教育有關知識等,均要舉辦形式多樣,內(nèi)容豐富的代理家長(家長)培訓班,效果良好。僅2016年,全州各級關工委共舉辦留守兒童代理家長(家長)培訓班113期,參與培訓“五老”人員400余人,受培訓代理家長(家長)19000余人,培訓取得了良好的社會反響和效果,得到了家長的好評。

落實幫扶抓關愛
 
全州各級關工委高度重視留守兒童和青少年的幫扶關愛工作,采取節(jié)日慰問、結(jié)對幫扶、募捐獻愛心等活動,幫助他們解決存在的實際困難和問題。如2016年5月26日-27日,州關工委聯(lián)合州慈善總會、州移民局、州教育局,在冊亨縣、望謨縣開展黔西南州“托起明天的太陽”,關愛農(nóng)村貧困兒童、移民貧困“留守兒童”幫扶活動,共資助農(nóng)村貧困、農(nóng)村移民貧困“留守兒童”300名,每名資助500元,發(fā)放資助金15萬元。僅2016年,各級關工委共開展“六一”慰問活動262次,參與慰問“五老”人員382人,發(fā)放慰問金、物資價值近130萬元,受資助留守兒童、困境兒童8500余人;組織“五老”人員563人與1700余名留守兒童、困難家庭學生開展結(jié)對幫扶,為他們送去幫扶資金、物資價值360余萬元;開展募捐獻愛心活動20場次,募捐資金、物資價值100余萬元,受益青少年達5400多人。
 
教育輔導抓關愛
 
為進一步加強中小學心理健康教育工作,切實提高心理健康教育水平,全州各級關工委配合教育部門加強了對留守兒童的心理咨詢和教育輔導工作。僅2016年,共開展心理健康教育教師培訓100余場次,受培訓教師10000余人次;共開展中小學生心理教育輔導近500場次,受輔導學生近14000人次。受輔導的學生解開了心結(jié),學習快樂,健康成長。如興義市洛萬鄉(xiāng)民族小學六年級學生羅桂麗,因父母長年在外地打工,兩三年才回來一次,每每談到自己的父母,孩子總是流淚,學習也受到影響。后在心理輔導老師的幫助下,并通過開心聊天室與其父母視頻聊天,孩子開始變得樂觀開朗起來,在課余時間還學起了傳統(tǒng)紡織。

創(chuàng)建示范抓關愛
 
為強化對留守兒童的關愛服務,2016年11月初,根據(jù)州委、州政府關于開展三留守人員(留守老人、留守婦女、留守兒童)關愛服務示范點創(chuàng)建工作的安排部署,州關工委結(jié)合自身工作實際,強化措施,主動作為,將興義市豐都中心小學作為留守兒童服務示范點進行創(chuàng)建,并給予興義市豐都中心小學5萬元經(jīng)費補助,用于示范點留守兒童活動室電腦、打印機、辦公桌、電視機、電子琴、手風琴、二胡、鋼琴、簸箕、篩子、針線包等配套設備及農(nóng)村生活用具的購置及其他創(chuàng)建工作。留守兒童活動室已于12月底建成投用,為該校留守兒童心理有撫慰、學業(yè)有進步、監(jiān)護有人管、健康有保障、成長有關注、安全有保護搭建了新平臺。

“四在”活動抓關愛
 
全州各級關工委強化措施,主動作為,配合教育等部門合力進“四在學校·幸福校園”創(chuàng)建活動,讓留守兒童學生得到了入家般的關愛。貞豐縣建成貴州省唯一一家集中為學校學生配送營養(yǎng)餐的“世紀陽光公司營養(yǎng)餐配送中心”,負責全縣離縣城30公里以內(nèi)72所中小學校的學生營養(yǎng)餐配送,惠及學生38426人,留守兒童“吃在學校解食憂”推出升級版;各級關工委積極配合婦聯(lián)、文明辦、教育等部門認真抓好農(nóng)村學校留守兒童之家、鄉(xiāng)村學校少年宮建設,州關工委主動創(chuàng)建興義市豐都中心小學留守兒童關愛服務示范點,各學校“村校”關工委組織“五老”參加宿舍管理員及班主任的雙巡查和“三優(yōu)先”、“五必訪”等活動,留守兒童“住在學校受關愛”實現(xiàn)新提高;貞豐者相鎮(zhèn)興者社區(qū)關工委充分利用“五老”資源開辦“假期學校”,興仁縣第九中學、安龍縣第五中學、晴隆縣文昌中英文學校、冊亨縣民族中學、望謨縣民族中學等學校,利用“四點半學校”分別開展了詩詞進校園、武術進校園、民族文化進校園等活動,留守兒童“學在學校長知識”實現(xiàn)新提升;興義市組建形成千名心理輔導教師團開展中小學生心理健康教育輔導,普安縣第一中學充分利用“云頂愛心助學會”開展困難學生資助,義龍試驗區(qū)“鄭屯草長鶯飛留守兒童基金會”開展留守兒童資助關愛,留守兒童“樂在學校感幸福”實現(xiàn)新突破。
 
(黃安友報道)
 
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