學會游泳是預防溺水的有效手段，要讓游泳成為學生必備的一項基本生活技能。針對此前貴州省人大代表易敏將游泳技能納入義務教育階段課程的建議，10月8日，貴州省人大網公布了省教育廳關于該項建議的答復：今年省教育廳將修訂中考體育方案，新的體育考試方案將游泳列入學生自選項目，讓學生任選泳姿完成50米和200米游泳。

　　主要內容如下——

　　一、將游泳列入體育課教學內容困難重重

　　每年夏季全國各地因溺水造成兒童意外死亡人數多達2萬名，數量令人觸目驚心。生命不保何談教育?我們非常贊同您提出的學會游泳是預防溺水的有效手段，要讓游泳成為學生必備的一項基本生活技能的觀點。2021年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》指出，義務教育階段體育課程要幫助學生熟練掌握一至二項運動技能。實現這一目標必須強化學校擔負主體責任實施校內運動干預，必須建立家庭負主體責任的學生運動能力提升“第二戰(zhàn)場”，必須建立內容豐富、方法科學、形式有趣、鍛煉有效的體育課程資源庫，必須建立學校、家庭、社會齊抓共管的聯動機制。但是受學校游泳池嚴重匱乏等客觀條件制約，中小學校體育教師數量不足、質量不高，以及現行《體育與健康課程標準》教、學目標界定不清晰等問題，現階段學校體育課程難以做到讓學生自主選擇多樣化運動項目學習，中小學校開展游泳運動困難重重，普及工作任重而道遠。

　　二、將游泳納入中考體育考試項目破解困局

　　熟練掌握游泳技能需要長時間的專業(yè)性學習，在有限的體育課時間里是學不會游泳技能的。體育課程改革要轉變發(fā)展思路，體育教學應轉向“個性化、可選擇和專業(yè)化”方向發(fā)展，幫助學生形成終身體育能力，運動技能習得要圍繞“教會(學會)”“勤練”“常賽”的模式進行，建立課內與課外、校內與校外打通的一體化行動方案。為積極推動游泳運動在中小學校普及，省教育廳、省體育局于今年6月聯合舉辦2021年全省中小學生游泳比賽暨全省游泳錦標賽達標賽，通過搭建省級競賽平臺，強化競賽“杠桿作用”促進學生掌握游泳技能。今年省教育廳還將修訂中考體育方案，新的體育考試方案將游泳列入學生自選項目，讓學生任選泳姿完成50米和200米游泳，考核其速度和有氧耐力素質，發(fā)揮考試指揮棒的作用推動普及游泳。下一步，省教育廳將采取更加有效的措施，加大工作力度，推動普及游泳。

　　全文鏈接：省教育廳關于省十三屆人大四次會議第82號建議的答復

　　來源：貴州日報天眼新聞 記者 權若青