全國民族地區(qū)教育信息化應(yīng)用現(xiàn)場經(jīng)驗交流會在興義召開

2019年12月13日 00:07:02來源：亮點黔西南作者：盧生龍

　　12月12日，全國民族地區(qū)教育信息化應(yīng)用現(xiàn)場經(jīng)驗交流會在興義召開。據(jù)了解，此次活動主題為“深度融合·創(chuàng)新應(yīng)用”，由教育部民族教育發(fā)展中心主辦，貴州省教育廳、黔西南州人民政府承辦。教育部民族教育發(fā)展中心主任郭巖，貴州省教育廳黨組副書記、副廳長鞠洪，黔西南州人大常委會副主任黃健勇，州委教育工委副書記、州人民政府副州長李杰，州政協(xié)副主席廖星等領(lǐng)導(dǎo)出席。

主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)。

教育部民族教育發(fā)展中心主任郭巖講話。

　　會上，教育部民族教育發(fā)展中心主任郭巖作講話。他指出，教育信息化作為國家信息化的重要組成部分，具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全局性地位，是教育理念、教育改革及教學(xué)模式深刻革命不可或缺的支撐和推動力。加快教育信息化，既是事關(guān)教育全局的戰(zhàn)略選擇，也是破解教育難題，特別是補(bǔ)齊民族地區(qū)教育短板的緊迫任務(wù)。

貴州省教育廳黨組副書記、副廳長鞠洪講話。

　　貴州省教育廳黨組副書記、副廳長鞠洪講話。他說，新時代黨和國家對教育信息化提出了更高的要求，信息化是當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢，加快教育信息化意義重大。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，汲取教育信息化的成功經(jīng)驗，落實本次會議精神，搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，積極做好民族地區(qū)教育信息化各項建設(shè)工作，為提高民族地區(qū)教育水平，縮小民族地區(qū)教育改革發(fā)展差距，提高民族地區(qū)教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育而不懈奮斗。

黔西南州委教育工委副書記、州人民政府副州長李杰致辭。

　　黔西南州委教育工委副書記、州人民政府副州長李杰致辭。他說，為探尋民族地區(qū)縮小與東部、中部發(fā)達(dá)地區(qū)教育發(fā)展差距的有效途徑，2015年，黔西南州搶抓貴州省實施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的機(jī)遇，先行先試，強(qiáng)力推進(jìn)金州教育云大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)。2018年，州委提出實施教育立州戰(zhàn)略，將教育信息化工作提升到戰(zhàn)略高度來抓。全州1668所學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，建成在線直播課堂互動教學(xué)示范校108所，實名注冊“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”空間256萬個。初步建立起了以縣(市、新區(qū))優(yōu)質(zhì)學(xué)校為中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中小學(xué)為節(jié)點、村(居)小(教學(xué)點)為末梢，以教師、學(xué)生、家長和課程四個數(shù)據(jù)庫為核心，以智慧管理和智慧教學(xué)為抓手，匯集國家、省、企業(yè)和本土優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的城鄉(xiāng)教育信息化體系，實現(xiàn)教育資源匯集云端化、學(xué)教研訓(xùn)一體化、管理過程智慧化、學(xué)習(xí)活動個性化。

教育部民族教育發(fā)展中心教研指導(dǎo)處處長線亞威公布“全國民族教育信息化應(yīng)用優(yōu)秀成果案例”名單。

　　隨后，教育部民族教育發(fā)展中心教研指導(dǎo)處處長線亞威公布了“全國民族教育信息化應(yīng)用優(yōu)秀成果案例”名單；舉行了全國民族教育教研云平臺項目啟動儀式和教育信息化賦能民族教育發(fā)展扶貧計劃捐贈儀式；在經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，黔西南州委教育工委副書記、教育局局長黨組書記梁喜明作《貴州省黔西南州民族教育信息化工作匯報》。

為入選優(yōu)秀案例的單位代表頒發(fā)證書。

教育信息化賦能民族教育發(fā)展扶貧計劃捐贈儀式。

　　通過專題報告、經(jīng)驗交流、信息交流、教學(xué)示范和專家訪談等，旨在探討大數(shù)據(jù)背景下民族地區(qū)教育所面臨的歷史責(zé)任、時代使命和現(xiàn)實挑戰(zhàn)，定位民族地區(qū)教育發(fā)展方向和發(fā)展趨勢，切實提高民族地區(qū)教育質(zhì)量，不斷滿足人民群眾對美好教育的需要。

教育信息化賦能民族教育發(fā)展扶貧計劃捐贈儀式。

黔西南州委教育工委副書記、教育局局長黨組書記梁喜明作《貴州省黔西南州民族教育信息化工作匯報》